2.Seleccionar al azar un papel donde se indica el tema a
desarrollar. (síndrome del túnel del carpo, síndrome del túnel cubital, epicondilitis, epitrocleitis).
3.Buscar
información de la patología en los siguientes recursos electrónicos: PUBMED,
Moore anatomía clínica 6ª ed,
Silverman
Ortopedia Clínica, búsqueda libre en web.
a).Ligas
túnel carpiano:
.http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25177448
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24776554
b) Ligas para EPITROCLEITIS:
•http://www.cirugia-osteoarticular.org/adaptingsystem/intercambio/revistas/articulos/308_Art.186.pdf
c) LIGAS PARA EPICONDILITIS:
•http://www.insht.es/MusculoEsqueleticos/Informacion%20estructural/TrastornosFrecuentes/extremidades%20superiores/ficheros/Epicondilitis.pdf
4. Crear un cartel dirigido a la población en general donde se haga conciencia sobre la importancia de el diagnóstico oportuno.
5. Explicar de manera oral al grupo la fisiopatología, sintomatología y posibles tratamientos para cada patología.
.http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25177448
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24776554
b) Ligas para EPITROCLEITIS:
•http://www.cirugia-osteoarticular.org/adaptingsystem/intercambio/revistas/articulos/308_Art.186.pdf
c) LIGAS PARA EPICONDILITIS:
•http://www.insht.es/MusculoEsqueleticos/Informacion%20estructural/TrastornosFrecuentes/extremidades%20superiores/ficheros/Epicondilitis.pdf
4. Crear un cartel dirigido a la población en general donde se haga conciencia sobre la importancia de el diagnóstico oportuno.
5. Explicar de manera oral al grupo la fisiopatología, sintomatología y posibles tratamientos para cada patología.
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